今年国庆适逢是国家创建六十周年，大家在国庆时看到国家领导人主持的阅兵仪式展示国力，实在令人大开眼界，Elsie 知道为增强青少年对国家的归属感，本港不少机构一直为学生筹组活动，香港小童群益会是其中之一，Elsie 最近收到该会编订的《「童」来看中国》，利用故事鼓励学生认识国情及思考中国的
发展，相信最适合家长和子女一起阅读。
听该会国情教育及交流计画督导主任曾广源讲，○五年开始设立国情教育及交流计画，多次到校主持讲座，并为学校举办交流团，每年璁假亦会举办「我的祖国——璁期阅读国情奖励计画」，内容以现代中国的人和事为主，令学生阅读後思考中国的现况，反映十分踊跃。
让家长向子女解说政治架构，「很多小学生从电视和报纸见国务院总理温家宝最多，以为温总权力比胡锦涛大，父母可以加以解说。」根据以往经验，学生对故事和影像最感兴趣，今年是国庆六十周年，该会於是把过去数年来的国情故事重新编排整理，出版成书，对象为高小至初中学生。
《「童」来看中国》一书两册，分为国是、文化、教育、外交、经济、当代成就及中国崛起七部分，负责出版的新雅文化副总编辑何小书表示，编辑此书时刻意不提政治范畴，一来不想令内容太沉重，二来牵涉太广，意识形态对学生来说比较艰深，为免令他们失去兴趣，主要集中在当代中国改革开放以来的成就、
现况及新路向。
「内容编排参考了教科书模式，全书有理论框架、生动事例、不同栏目、照片和图表等，附上思考题目，引导学生理解内容。」
说到培养子女的阅读习惯，何小书说，家长不能够在鼓励子女看书的同时，自己却在看电视。小朋友喜欢看完一本书後向父母「问书」，父母可藉此机会多与子女讨论。
