每日激励

古人勤学例子

王羲之七岁那年,拜女书法家卫铄为师学习书法。王羲之临摹卫书一直到十二岁,虽已不错,但自己却总是觉得不满意。因常听老师讲历代书法家勤学苦练的故事,使他对东汉「草圣」张芝的书法产生了钦羡之情,并决心以张芝的「临池」故事来激励自己。 
为了练好书法,他每到一个地方,总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻,积累了大量的书法资料。他在书房内,院子里,大门边甚至厕所的外面,都摆著凳子,安放好笔.墨.纸.砚,每想到一个结构好的字,就马上写到纸上。他在练字时,又凝眉苦思,以至废寝忘食。 

 


张芝,字伯英,东汉酒泉人,曾拒绝朝廷徵召为官,世称「张有道」。学书於崔瑗、杜度,精勤恒毅,苦练成名。临池作书,池水尽墨,而有青出於蓝之誉,尤善章草,又有「草圣」之誉,当时的人珍爱其墨几乎到了「寸纸不遗」的地步。 

 


苏洵(1009年-1066年),字明允,号老泉。北宋文学家,四川眉山人,唐宋八大家之一。他是苏轼和苏辙的父亲。父子三人被称为「三苏」,均列入「唐宋八大家」。苏洵小时不好学,成名很晚,一直到27岁後才开始发愤读书。嘉佑元年(1056年),他到汴京拜访欧阳修,文章受到欧阳修的赏识,以为虽贾谊、刘向不过也,士大夫争诵一时,文名因而大盛。 

 


欧阳修(1007年-1072年),字永叔,号醉翁、六一居士, 文忠,北宋儒学家、作家、官员,曾继包拯接任开封府尹,为唐宋八大家之一。四岁丧父,由其母郑氏教养。为人勤学聪颖,家贫买不起文具,便「以荻画地」。 

 

匡衡,自幼好学,因为家贫,只好在同村一位老先生的家里工作,老先生每天借一本书给他看。匡衡白天工作,晚上读书。 可是,他家里穷得连买油灯的钱都没有。刚好,他家隔壁的邻居每天晚上都要纺纱织布,匡衡就在墙上挖了一个小洞,让邻家的灯光从小洞里射进来,他就藉著这一点儿灯光看书。直到深夜,邻家的灯灭了,他才去睡觉。 经过多年刻苦用功,努力读书,匡衡终於成为一个大学问家,後来还成为汉元帝的丞相。 

王冕年幼的时候,家里很贫穷,父亲让他去放牛,王冕偷偷溜进学堂听学生们读书,到了傍晚回去的时候,发现牛不见了,王冕遭到了父亲的殴打。王冕的母亲说:「既然儿子如此酷爱读书,为何不让他去念书呢?」王冕因此到寺庙去借长明灯读书认字。後来会稽的韩性听说了他的故事,就收王冕为弟子,後来王冕成为一代通儒。  

钱穆自幼天资聪颖,有强记不忘的本领,虽然家境贫寒,仍刻学苦读,1901年入私塾,父亲钱承沛即称赞他 前世曾读书来"。1906 年,钱承沛因肺病逝世,临终前叮咛他要好好读书 。私塾老师期许他能艾法文起八代之衰的韩愈,在国学上成大器。 
钱穆以姚鼐的《古文辞类篡》与曾国藩的《经史百家杂钞》为入门,踏入国学经典的瀚海中。 1908年进长州府中学堂,诗人刘半农是钱穆的中学同学,瞿秋白则晚两人一届入学。 钱穆不但爱读书,而且口才极佳,七岁就在鸦片馆为客说三国演义,曾为同学讲水浒传 。十六岁时,受到谭嗣同 仁学"影响,愤而剪去长辫 。辛亥革命时,学校解散,钱穆无法完成中学学业。 十八岁,钱穆出任无锡市郊秦家水渠三兼小学校教师,开始发表文章。

 

颜回是孔子最得意的学生,孔子七十二门徒之首,孔门十哲德行科的高材生,是孔门弟子中德行修为最高者,所以得到特别的尊重。颜渊家境贫困,《论语》中孔子说「贤哉回也,一箪食,一瓢饮,居陋巷,人不堪其忧,而回不改其乐,贤哉回也」,其「一箪食,一瓢饮」的安贫乐道的精神为後世传为佳话。

 

 

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