每日激励
两小无猜 惹来是非（11-13岁）
儿子11岁，在班上有一要好的女同学，其实是纯真的友谊，但其他家长却窃窃私语。而对方家长也清楚怎样一回事，觉得清者自清。最叫我们担心的是孩子要应付不必要的压力，该怎样协助他们呢？「性教育」不止传授生理上的科学知识，其实有关「性」，所涵盖的层面非常广，其中包括非常重要的人格教育，以帮助孩子身心健康成长，将来立足社会。家长要对自己和孩子有信心，孩子拥有正确的性知识，可以协助他们认识在成长中的对「性」的生理或心理变化，减低困扰和顾虑，让他们接受自我和建立自信。正确的性教育学培养尊重爱护别人的能力正确的性教育，让孩子学会人际关系及与人相处的方法，培养尊重及爱护别人的能力，例如尊重私隐，在玩耍时避免接触私人部位，明白拥抱、身体接触的意义；助他培养开明及负责任的性态度，抗拒做出伤害他人的行为；亦帮助了解社会上不同的性现象，培养分析及确立价值的能力。扩大友好圈子，邀约其他谈得来的孩子一起活动，或简单留在公众地方大方相处，避免给人躲躲闪闪，引人误会又要花唇舌解释的独处，都有助化解不必要的压力。正面处理他人负面反应家长不应采取不闻不问的逃避态度，或以「长大後才学习」来拖延。若家长以身作则，正面处理其他人的负面反应，例如组织孩子活动，让更多家长一起分享教儿经验，建立共识，大家同步把握正确的两性概念，培养性健康和正面的价值观，更可减少青少年对性的误解，避免一些不必要的性困扰，亦不会被错误的性信息误导，对大人、小孩的成长也有一定帮助。资料提供：香港家庭计划指导会教育干事陈洁凌
